Уважаемые Мамы! От всей души поздравляю Вас с праздником - Днем матери. С уважением Ольга Евгеньевна.

Олимпиада по математике  

1. Сколько яиц можно съесть натощак?____________________________
2. Петух, стоя на одной ноге весит 5кг. Сколько он будет весить, стоя на двух ногах?______
3. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? __________________
4. У родителей 6 сыновей. Каждый имеет сестру. Сколько всего детей в семье? _______
5. Тройка лошадей пробежала путь 30км. Сколько пробежала каждая лошадь? ______
6. Какое число приказывает? ____________
7. Сколько разных букв в названии нашей страны? _____________
8. Катались 2 сына на трёхколёсных велосипедах, и их отец – на двухколёсном велосипеде. Сколько всего было колёс?___________________
9. Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка тянули-тянули и вытянули репку. Сколько глаз смотрело на репку?__________________________
10. Сколько лет двадцатилетнему человеку было 4 года назад? ___________
11. Сколько рогов у трех коров? ____________________________________
12. Наименьшее двузначное число? _______________________________
13. В столовой можно взять щи, бульон, гороховый суп, жареную рыбу и мясные котлеты. Сколько разных обедов из двух блюд – первого и второго – можно заказать в этой столовой? ______________
14. На лавочке у ворот дома сидят Настя, ее мама, бабушка и соседка. Бабушка сидит рядом с внучкой, но не рядом с соседкой. Соседка не сидит рядом с мамой. Кто сидит рядом с мамой Насти?___________
15. Три котенка –Касьянка, Том и Плут – съели плотвичку, окуня и карася. Касьянка не ел ни плотвичку, ни окуня. Том не ел плотвичку. Какую рыбу съел каждый котенок?______________________
16. Вставь пропущенные знаки действий «+» или «-»
5 4 3 2 1 = 3 5 4 3 2 1 = 5
5 5 5 5=6 5 5 5 5=7
5 5 5 5=30
17.Закончи предложения.
А) У прямоугольника все углы____________________________________
Б) Квадрат-это прямоугольник, у которого все стороны_______________
В) Чтобы найти периметр, надо____________________________________
18. У трёх братьев по две сестры. Сколько всего детей в семье?____________________
19. Сумма двух чисел равна 25. Одно из них на 7 больше другого. Какие это числа? ____________________________________________________________________________________
20. Что тяжелее: 1 кг ваты или 1 кг железа? _________________________________________
21. Горело 7 лампочек. 3 из них погасили. Сколько лампочек осталось? ________________
22. У животного 2 правые ноги и 2 левые ноги, 2 ноги слева и 2 ноги справа. Сколько ног у животного? ______________________________________________________________________
23. Полтора судака стоят полтора рубля. Сколько рублей стоят 13 судаков? __________________
24. Бревно распилили на 3 части. Сколько распилов сделали? ________________________________
25. 6 картофелин сварились за 30 минут. За сколько минут сварилась одна картофелина?________________________________________________________________________

Олимпиада по русскому языку 

1. Напиши выражение меховое пальто одним словом:_____________________________________

2.Напиши выражение сухая трава одним словом:___________________________________________

3. В каждом ряду подчеркни слово, относящееся к другой части речи.
Синий, белизна, красный, чёрный
Ночь, дочь, лось, красить
Бежать, торопиться, тормоз, стремиться

4. Из данных слов составь пословицу и запиши её.
Спеши, не, язык, делом, торопись._______________________________________________________

5.Подчеркни подлежащее в каждом предложении.
День сменил ночь. День сменила ночь.

6. Вставь первую нужную букву: с или з.
…дание, …бить, …делать, …беречь

7. Выдели слова, которые есть в пословице или поговорке.
а) Когда считают цыплят? Подчеркни: По весне. Летом. Зимой. По осени .
б) Когда приходит аппетит? Подчеркни: Во время отдыха. Во время прогулки. Во время еды.
Никогда не приходит.

8. Выбери нужную форму существительного
Мама испекла пирожки с ( повидлом, повидлой. ) Подчеркни.

9.Выбери ответ, сколько звуков в слове «ЛЬЮ»? Подчеркни: 4 3 2

10.Выдели слова с суффиксом – к – Подчеркни: Салфетка. Вазочка. Коробка. Книжечка.

11. Впиши в 4 клетки слово ласточка.

12.Исправь ошибки в тех словах, где они есть:
Пружинка, чясы, щюка, кричат, щявель, камышы, чайник, овчярка, жывёт, чючело, молчать, нащюпать, жемчуг, трещять, жыраф, качать.

13. Отгадай задуманные слова:
а) Их заговаривают, скалят, кладут на полку?_______________________
) Под ними теряют почву, их под собой не чуют, под ними путаются?_______
в) Его задирают, с ним остаются, за него водят?___________________________

14. Определи, сколько букв и звуков в каждом слове: рояль - __ б. __ зв., пою - __ б. __ зв., подъезд - __ б. __ зв., якорь - __ б. __ зв., еда - __ б. __ зв..

15. Подчеркни слова, которые являются однокоренными (родственными):
Лес, лесник, прелесть, лесной, перелесок, лесенка, лесничий, лесничество, слесарь.

16. Найди ошибки в словах и исправь их так, чтобы получились общепринятые фразы:
Ус хорошо, а два лучше. Не делай из муки слона. Мы сами с ушами. Не зная броду, не суйся в моду.

  Олимпиада по литературному чтению  

1. Блиц –опрос.

1.     Сестра доктора Айболита? _____________

2.     Сколько братьев было у Элизы, героини сказки Андерсена «Дикие лебеди»? ______________

3.     Самое сильное желание крокодила Гены? _______________

4.   Как звали трех медведей из сказки Л. Толстого «Три медведя»? _________________________

___________________________________________________________________________________

5.  Имя папы Буратино в сказке А. Толстого «Золотой ключик»?  ________________________

6.  Как звали корову кота Матроскина? _______________

7.   Кто построил самый прочный домик? _____________

8.  Сколько разбойников  перехитрил Али – Баба? ___________________

9. Сколько лет рыбачил старик?_____________________

10. Имя поросенка в сказке А.Милна "Винни-Пух и все, все, все"_________________________

11. За кого вышла замуж Дюймовочка?_________________________

12. Кто это "Мойдодыр"?__________________________________________________

2. Соедини линиями в правильном порядке фамилии авторов и их произведения.

К.Чуковский                                       Крокодил Гена и его друзья

С.Михалков                                       Федорино горе.

Э.Успенский                                      Снежная королева

А.Пушкин                                           Дядя Степа

Г.Х.Андерсен                                     Конёк – горбунок

П.Ершов                                              Сказка о рыбаке и рыбке

3. Назови средство передвижения Бабы-Яги?

___________________________________________________

 4.Вспомни и запиши название известных тебе произведений (не менее двух названий).

Сказка: ____________________________________________________

__________________________________________________________

Рассказ: ___________________________________________________

__________________________________________________________

Стихотворение: _____________________________________________

__________________________________________________________

5. Какое из этих литературных произведений — не сказка? Подчеркни.

“Кот в сапогах” Шарля Перро;

 “Стрекоза и муравей” Ивана Крылова;

 “Гадкий утёнок” Ганса Христиана Андерсена;

“Малыш и Карлсон” Астрид Линдгрен;

 “Лягушка-путешественница” Всеволода Гаршина.

6. К какому жанру относится художественное произведение, в котором есть мораль:          

            а) повесть           б) басня               в) былина                     г) рассказ

7. Тайны фразеологии. Соедини фразеологизм с его синонимом (близким по смыслу словом)

    

Клевать носом                                              медленно

Водить за нос                                                мешать

Делать из мухи слона                                   дремать

Свалиться, как снег на голову                    обманывать

Вставлять палки в колёса                            неожиданно

В час по чайной ложке                                преувеличивать

8. Соедини названия произведений и  имена героев. Фрекен Бок  *             

                *   А. Милн «Винни-Пух и все-все-все»

Матроскин   *  *   А. Линдгрен «Три повести о Малыше и Карлсоне»

Мальвина    *   *   Э. Успенский «Дядя Фёдор, пёс и кот»

Пятачок       *     * А. Толстой «Золотой ключик, или Приключения  Буратино»

9.Расшифруй название сказки.

ТОК И СИЛА – _______________________             КОРОМОЗ- ___________________________

ЛОБОКОК – ________________________                КАШУЗОЛ –_____________________________

10. Запиши ответ.

1. Автор произведения «Сказка о царе Салтане» ___________________________________

2. Имя девочки, которая отправилась на поиски замка Снежной Королевы? ___________________

3. Фамилия почтальона из книги Эдуарда Успенского «Дядя Фёдор, пёс и кот»?________________

4. Сколько собак упомянуто в сказке «Огниво»?____________________________

5. Что помогло угадать в девушке настоящую принцессу? _______________________________

11. Закончи выражения, взятые из сказок:

Скоро сказка сказывается,             да не скоро дело делается.

Избушка! Повернись к лесу задом,     а ко мне – передом.

12. Из каких произведений эти строчки?

1.«Начало пригревать весеннее солнышко. А дочка вдруг запечалилась. От солнца всё прячется. Всё бы ей тень да холодок, а ещё лучше дождичек.»

___________________________________________________________________________________

2.«Не получилось из него художника. Пришёл он к Цветику и говорит: - Цветик, научи меня сочинять стихи. Я тоже хочу быть поэтом.»

________________________________________________________________________________

3.«Сварила бы баба щи,

Да кастрюлю поди поищи!

И чашки ушли, и стаканы,

Остались одни тараканы.

__________________________________________________________________________________

4.«Вдруг он услышал слабое жужжание; и увидел маленького толстого человечка, с хитроумным устройством за спиной.»

___________________________________________________________________________________         

5.«Не оставь меня, кум милый!

Дай ты мне собраться с силой

И до вешних только дней

Прокорми и обогрей»

___________________________________________________________________________________

13.Работа с текстом. Прочитай.

Цыплята и воробьята.

                Жёлтые пушистые шарики выкатились из сарая и сразу стали искать: что бы поесть? Цыплята только появились на свет, а уже побежали за мамой-курицей… А она не кормит их - ведь цыплята сами умеют есть…

                Под крышей сарая почти весь день громкий писк. Там, в гнезде, крошечные воробьята. Вытягивают тоненькие голые шейки. Открывают большие жёлтые рты. Мама-воробьиха целый день таскает им всяких мошек, гусениц, бабочек. А воробьятам всё мало – уж очень они прожорливы.

                Удивлялись цыплята: еды на земле много, а воробьята почему-то требуют, чтоб их кормили. А воробьята, глядя на цыплят, удивлялись, как это они, только появились на свет – уже умеют еду находить самостоятельно.

                 Откуда цыплятам и воробьятам знать, что все птицы – разные…

Ответь на вопросы по тексту:

1. Кто сам умеет есть?

Отмечай правильный ответ знаком «+»

 - Цыплята

 - Воробьята

2. С чем автор сравнивает цыплят? Подчеркни в тексте.

3. Чему удивляются цыплята?

      - Тому, что птицы сами ищут еду?

      - Тому, что птицы требуют, чтобы их кормили.

4. Чему удивляются воробьята?

       - Тому, что птицы сами ищут еду?

      - Тому, что птицы требуют, чтобы их кормили.

5. Подчеркни предложение в тексте, в котором выражена главная мысль.

Олимпиада по окружающему миру 

 1. Закончи предложение.

Моя Родина-___________________________________________________.

 Столица моего государства- ______________________________________.

У государства есть символы- __________________      , _________________, __________________.

На гербе нашей страны изображён ___________________________________.

Гимн исполняется в особых ____________________________________.

Его слушают ______________________________________________

2.Газ, необходимый для жизни растений__________________________________

3.Самая большая африканская пустыня.___________________________________

4.Воображаемая линия, которая делит Земной шар на Северное и Южное полушарие. ___________________________

5.Кто спит вниз головой? ___________________________________________

6.Кто кукует у кукушки? _____________________________________________

7.У какой птицы мешок под клювом? _____________________________________

8.Какие кошачьи живут семьями? ______________________________________________________________

9.Кто, по отношению к длине своего тела, прыгает дальше блоха или кенгуру? _______________________________

10. Вычеркни лишнее название.

Венера, Марс, Земля, Луна                         Россия, Франция, Кемерово, Китай.                        Дон, Томь, Байкал, Днепр.

                                                                   

11. Угадай материки. Запиши их названия.

А) Я самый маленький материк, с самым сухим климатом, который полностью находится в Южном полушарии. ____________________________________________________________________________________________

Б) И я нахожусь в Южном полушарии, но почему-то люди не спешат заселить меня. ___________________________

В) А я почти весь нахожусь между северными и южными тропиками, меня называют самым жарким материком. ______________________________________________________________________________________________

12. Ответь на вопрос, одним словом.

- Какую звезду можно увидеть днём? _______________________________

- Как называется прибор для определения сторон горизонта?  ____________________

- Как называется начало реки? ___________________________________________

- Самый тёплый океан? ____________________________________________________

13.Что находится в мыльном пузыре? Подчеркни:    Мыло       воздух            вода

14.В холодную погоду на улице при дыхании образуется туман. Из чего он состоит? _____________________________

15. К какому виду транспорта относится такси? Подчеркни:

Личный                              общественный                                       специального назначения

16. Укажи ягоды, растущие на болоте:_________________________________________________________-

17. Как называют большие группы, образуемые птицами перед отлётом в тёплые края? __________________

18. Какое растение в народе называют порезник, ранник! Подчеркни:

Ландыш       одуванчик      подорожник

19. Что находится в футбольном мяче? Подчеркни:   ничего                                воздух                      водород

20.  Как называется твёрдое состояние воды? _________________________________________________

21. Ответь на вопросы.

А) Почему кошки часто умываются?____________________________________________________________

Б) Где у кузнечика ухо? ______________________________________________________________________

 В) Что делает еж зимой? ______________________________________________________________________

 Г) Кто может пить ногой? _____________________________________________________________________

 Д) След, какого хищного зверя похож на человеческий? __________________________________________

22.  Уменьшенная модель Земли называется? ____________________________________________________________

23.   Какой врач оказывает помощь при боли в ушах? Подчеркни:

Отоларинголог              стоматолог                окулист                        хирург

24.  "Повальная болезнь", когда заболело очень много - это ...  Подчеркни:  Вирус              Эпидемия           Инфекция

25.Найдите ошибки в экологических очерках, используя свои наблюдения в природе.

 А) Белая трясогузка бегает по земле, зернышки собирает, хвостиком из стороны в сторону машет. Прилетает рано, со вскрытием рек. Гнёзда строит на невысоких деревьях, часто даже в дуплах._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) В лесной чаще пробирается клещ. Вот взмыл, трепеща крыльями, на большую берёзу, проскакал по крайней веточке и устроился на её конце в ловчей позе – четыре ножки крепко держатся за веточку, а две ловчие вытянуты далеко вперёд. Теперь кто, проходя, зацепится за ножки клеща, тот и унесёт его на себе.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В)  Божья коровка сосредоточено грызла молодой побег. Синица заметила жука и запрыгала в его сторону. Божья коровка моментально перелетела на ближайший чёрно-красный цветок и стала невидимой для врага.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ!

                                                                                   

Ольга Евгеньевна!

Поздравить с Днем рожденья Вас

 Мы от всей души хотим.

 Вы - наш учитель, мы - ваш класс,

 Мы Вас благодарим.

Пусть Ваши сбудутся мечты,

 Хотим Вам пожелать

 Любви, здоровья, доброты,

 Совсем не унывать.

С Уважением ученики и родители 3-3 класса.